赵主任，我总觉得父母要害我……

19岁的大学生小宇低声说道，眼中满是恐惧与不信任。作为一名大二学生，他被诊断为精神分裂症已有两年，而疾病的根源，可追溯至童年开始的“打骂式教育”。

通过耐心沟通，我了解到小宇的成长环境：父亲信奉“棍棒底下出孝子”，母亲则对他要求极其严格。考试低于95分要挨打，比赛未得第一要罚跪，连兴趣爱好也必须按父母的期望发展。

“我记忆中最多的就是父亲怒吼的脸和母亲失望的眼神，”小宇颤抖着说，“他们总说这是为我好，但我只觉得痛苦和恐惧。”

小宇的症状始于高三下学期——起初觉得同学在背后议论他，逐渐发展到怀疑父母在食物中下毒，最近甚至出现命令性幻听，指示他伤害自己。

中西医结合的系统诊疗

经过详细精神检查，我诊断小宇为精神分裂症偏执型。

从中医视角看，他舌质暗紫、苔黄腻，脉弦涩，属“肝郁化火，痰迷心窍”。长期情志不遂导致肝气郁结，郁而化火，火炼津液为痰，痰火上扰清窍，故而出现思维与感知异常。

治疗初期，我采用新型抗精神病药物控制急性症状，同时配合疏肝解郁、清热化痰的中药方剂：以柴胡加龙骨牡蛎汤合温胆汤加减，加入郁金、丹参活血化瘀，石菖蒲、远志开窍安神。考虑到他长期处于恐惧焦虑中，又特别加入酸枣仁、合欢皮以养心安神。

随后，治疗重点转向心理创伤修复与家庭关系重建。我向小宇解释：“中医讲‘恐伤肾’，长期恐惧压力会损伤肾精，导致脑髓失养。药物能控制症状，但真正康复，还需修复心理创伤、改善家庭环境。”

为此，我双管齐下：一方面继续用中药调理，加入党参、黄芪扶助正气;另一方面开展系统心理治疗，帮助他处理童年创伤。

家庭治疗：打破代际创伤的循环

我特意邀请小宇的父母单独会谈，帮助他们认识到打骂教育的危害：“真正的教育不是雕刻，而是培育。孩子如同一颗独特的种子，需要的是适合的土壤与阳光，而非锤子和凿子。”

起初，小宇的父亲难以接受，认为我在“否定中国传统教育”。但经过多次沟通，他们逐渐意识到问题的严重性。

在家庭治疗中，我引导小宇的父母学习积极沟通——以鼓励代替指责，以理解代替苛求。同时，也教导小宇学习设立心理边界，保护自己的情绪健康。

经过一段时间的努力，这个家庭的氛围开始缓和。小宇的父亲在一次治疗中诚恳地说：“我们终于明白，爱不应成为伤害的借口。我们要重新学习如何做父母。”

疗愈与新生

经过近一年的系统治疗，小宇的转变令人欣慰。他不仅精神病性症状基本消失，更重要的是修复了与父母的关系，重拾了对生活的信心。

最近一次复诊时，他平静地说道：“赵主任，我现在明白了，父母的打骂不是因为我不够好，而是他们也不知道更好的方式。我学会了原谅，也学会了保护自己。”

我想对父母说：

教育的方式直接塑造孩子的心理健康。打骂教育或可见效于一时，却可能留下长远甚至不可逆的伤痕。

我也想对曾经历创伤的年轻人说：

过去的创伤不注定永远的伤痛。通过系统的中西医结合治疗，辅以家庭环境的改善，大多数患者都能重获健康，活出属于自己的精彩人生。

我是赵振海，一位深耕中医心理的精神科医生。如果您正受抑郁、焦虑、失眠、精分、双相、强迫等精神心理问题困扰，不知如何应对，可留下联系方式免费咨询。我会在24小时内与您详细沟通。